martes, 21 de mayo de 2013

Conclusiones

Para concluir esta ciclo de trabajo en nuestro blog, queremos comentar que fue una buena  experiencia, que hemos aprendido
mucho, ya que no teníamos  conocimientos sobre esta importante  herramienta de trabajo.

Sabemos que nunca terminamos de aprender,  y seguiremos explorando diversos  formatos de blog para conocer y utilizar todas sus aplicaciones.

Reconocemos que toda este conocimiento nos sera útil como futuros profesionistas.


Queremos agradecer a nuestros compañeros y maestra, por la convivencia y los aprendizajes grupales que nos aportaron durante el ciclo escolar. 

Saludos.


Alma, Dalila, Juan y Monica.


¿Que hacer cuando alguien se esta asfixiando?

PRIMER PASO.  LLAMAR AL 066 para activar el servicio medico de urgencias. 



ABC de la Reanimación.


El ABC de la reanimación se refiere a tres pasos esenciales en la Reanimación Cardiopulmonar:



Abrir vía aérea: maniobras encaminadas a abrir la vía aérea y mantenerla permeable.


Buscar y mantener la respiración: maniobras que se realizan para brindar una ventilación artificial, ya sea de boca a boca o bien de boca a nariz.

Circulación: Maniobras relacionadas con la compresión cardíaca y el esfuerzo que se
lleva a cabo para propiciar una circulación sanguínea a órganos vitales

Recordemos que si la persona puede hablar o toser, la vía aérea no esta totalmente obstruida y se le debe estimular para que siga tosiendo para intentar que el objeto sea arrojado. EVITAR GOLPEAR LA ESPALDA, YA QUE ESO PUEDE PROVOCAR QUE EL OBJETO OBSTRUYA TOTALMENTE LA VÍA AÉREA. 

Nota: estas son recomendaciones básicas  pero siempre es importante que acudan a cursos de capacitación. 

Pueden ampliar esta información, en el siguiente vinculo:
Seis acciones para salvar una vida - manual del participante - cruz roja mexicana



COMENTARIOS AQUÍ,,,

Hola compañeros:

Hemos creado este espacio exclusivamente para sus comentarios acerca de nuestro blog...

Esperamos que se encuentren muy bien.


Saludos!



jueves, 16 de mayo de 2013

Compartiendo experiencias, algo mas apegado a la realidad... fotos


CLASES, PRACTICAS Y ENTRENAMIENTO DE UN TÉCNICO EN URGENCIAS MEDICAS NIVEL BÁSICO (TUMB)
XI Generación 2009-2010
IMPARTIDO EN CRUZ ROJA MEXICANA
PLANTEL MEXICALI

Test sobre primeros auxilios

Hola, buen día:

Les recomendamos las siguientes paginas, en donde encontraran algunos TEST, mismos que les indicaran que tanto conocimiento tienen acerca del tema de primeros auxilios. 

Esperamos que los realicen y les sean útiles...




Saludos!

domingo, 12 de mayo de 2013

SEÑALIZACIONES QUE PREVIENEN ACCIDENTES ESCOLARES

Buen día.

Como saben, este blog lo realizamos para que personal docente y admisnistrativo que labora en instituciones educativas adquiera el conocimiento necesario para saber que hacer en caso de una emergencia, con el fin de CUIDAR A LOS ESTUDIANTES. 

Una forma de cuidar, es PROTEGER Y PREVENIR algunos accidentes que suceden comúnmente en los centros escolares, es por eso, que en esta ocasión queremos compartirles esta interesante y útil presentaciónrealizada por una catedrática de la universidad de Sinaloa. Esperamos que les guste.


¿QUÉ DEBE CONTENER UN BOTIQUÍN ESCOLAR?



Tras el inicio del año escolar es necesario que todos los centros educativos -y de ser posible cada salón- cuenten con un botiquín de primeros auxilios, resaltó el especialista de la Farmacia Institucional de la Digemid, Aldo Álvarez Risco.


Detalló que un botiquín escolar debe contener medicamentos, material sanitario, instrucciones de primeros auxilios y teléfonos de emergencia, para brindar atención oportuna y apropiada a los niños y adolescentes.

Los medicamentos que no deben faltar son: analgésicos-antipiréticos para calmar el dolor o bajar la fiebre, como el Paracetamol y antiinflamatorios como el Ibuprofeno; material sanitario imprescindible: termómetro, tijeras de punta redonda, pinzas de depilar, guantes de látex, jabón líquido, alcohol, algodón, agua oxigenada (ayuda a detener hemorragias); y antisépticos como Povidona yodada o Clorhexidina para evitar infecciones”, enumeró Álvarez Risco.

Agregó a la lista el suero fisiológico para limpiar heridas, gasa estéril para comprimir heridas o cubrirlas, vendas de gasa elásticas de diversos tamaños, esparadrapo, imperdibles, pañuelos triangulares para inmovilizar brazos (cabestrillo) o piernas, y mascarillas de protección facial.
El especialista de la Digemid sugirió que el botiquín escolar debe ser -de preferencia- una caja con asa transportable que cierre herméticamente pero fácil de abrir, estar ubicado en un lugar visible, seguro, fresco y seco, que no tenga contacto con la luz del sol y lejos del alcance de los niños.

CONTENIDO DE BOTIQUÍN ESCOLAR.


  • Agua oxigenada x 120 ml / 1 frasco (curar heridas, abrasiones y pequeñas lesiones)
  • Alcohol x 500 ml / 1 frasco (desinfectar)
  • Algodón hidrofólico x 100 g / 1 bolsa
  • Dimenhidranato 50mg / 30 tabletas (náuseas, vómitos y mareos )
  • Esparadrapo antialérgico / 1 unidad
  • Nitrofural pomada x 35 g / 1 tubo (quemaduras)
  • Gasa estéril fraccionada / 10 sobres
  • Dimenhidrinato jarabe x 60 ml / 1 frasco(náuseas, vómitos y mareos )
  • Povidona Yodada x 120 ml / 1 frasco (antiséptico y desinfectante)
  • Jabón líquido x 400 ml / 1 frasco
  • Paracetamol 500 mg / 60 tabletas (control del dolor leve o moderado
  • Paracetamol jarabe / 1 frasco
  • Picrato de Butaban x 30 g / 1 tubo (anestésico)
  • Sulfadiazina de plata polvo x 10 g / 1 frasco (quemaduras)
  • Sulfadiazina de plata ungüento x 15 g / 1 tubo
  • Termómetro oral / 1 unidad
  • Tijeras / 1 unidad
  • Venda elástica / 2 unidades

+

FUNCIONES BÁSICAS DEL BOTIQUÍN. 



jueves, 2 de mayo de 2013

Presentación y bienvenida.

Hola! buen día :) 

Bienvenidos al blog S.O.S. EMERGENCIAS... 
Presentamos este pequeño vídeo, con el objetivo 
de que conozcan quienes estamos 
detrás de este trabajo.

Esperemos que les guste.

No olviden dejar sus comentarios y dudas, para 
mantenernos en contacto y así poder mejorar
este espacio educativo hecho especialmente
para ustedes.



OBJETIVOS DEL BLOG.



El objetivo de este blog es: 


  • Proporcionar información útil y práctica acerca de la forma de intervención en situaciones de emergencia, con los primeros auxilios básicos, mismos que servirán como una primera ayuda al ciudadano que así lo requiera.

  • Consideramos que es importante concientizar a la comunidad que participa en las diferentes instituciones educativas, específicamente personal docente y administrativo, sobre esta temática, para que cuente con el conocimiento de las acciones a seguir en situaciones imprevistas, ya que participa en forma directa con la comunidad estudiantil.


Qué son los primeros auxilios



Definimos como primeros auxilios a las técnicas terapéuticas no profesionales urgentes aplicadas a una víctima de accidente o enfermedad repentina, en tanto llega el tratamiento especializado. Estas medidas tienen como objeto la atención primaria del enfermo o herido, para evitar su agravamiento, hasta el momento en que pueda ser atendido por un médico. No es suficiente tener buena voluntad para ayudar en estos casos, es necesario poseer nociones elementales de las técnicas médicas, para actuar con rapidez y eficacia en la 
atención del herido o enfermo.


miércoles, 1 de mayo de 2013

MANUAL Muuuuuy interesante....


MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS DOCUMENTO PDF

Canción rockera - P.A.








C A N C I O N      R O C K E R A     PRIMEROS AUXILIOS

AUDIO - Botiquín.

Información MUY IMPORTANTE sobre el botiquín de primeros auxilios...



Vídeo primeros auxilios básicos - 066

"Información relacionada con los primeros auxilios básicos"

Recordemos que el número de emergencias puede variar según la localidad en donde te encuentres; en Mexicali es el 066.

Introducción al tema.

Muchas personas nos hemos visto en situaciones de emergencia, en donde ya sea por falta de conocimientos o por el miedo que nos paraliza no hemos sabido actuar de la mejor manera para ayudar a salvar una vida, muchas veces ni siquiera para solicitar al 066 el apoyo de una ambulancia, la cual cuenta con personal capacitado, como Técnicos en Urgencias Medicas, medicamentos y el equipo adecuado para trasladar de la mejor manera a  los pacientes.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

"TRABAJO FINAL DE LA MATERIA MODELOS ALTERNATIVOS EN EDUCACIÓN"

MTRA. ELOISA GALLEGOS SANTIAGO

INTEGRANTES DEL EQUIPO:


González Díaz Mónica P.
Larrañaga Almeida Alma Alicia.
Padilla Godoy Juan. 
Renteria Real Dalila.



MEXICALI, B.C. MAYO DE 2013