Video muuuuuyyyyyy interesante con recomendaciones para Maestros, padres de familia y niños....

SEGURIDAD ESCOLAR VIDEO ANIMADO
Seguridad Escolar

Recomendaciones para espacios educativos...

La escuela:  Es como un segundo hogar, es el lugar donde se pasa gran parte del tiempo,debe ser un lugar seguro, o por lo menos, es conveniente, que se tomen precauciones para prevenir accidentes. Es preferible prevenir antes que lamentar, se pueden evitar accidentes que pongan en peligro la vida o salud de alguien en cualquier sitio.  Normalmente se está bajo el cuidado de una maestra, pero con grupos numerosos de niños, hay momentos en que se hace difícil cuidar de todos.  Es conveniente tener previsión, acatar y obedecer normas y así evitar los accidentes.

Lugares y objetos en una escuela que pueden originar un accidente Las escaleras: lugar en donde frecuentemente ocurren accidentes, por la tendencia natural que tienen los niños a subirse y colgarse en las rejas de protección, o a jugar en ellas. Ocasionan amontonamientos sobre todo al bajar, porque se empujan provocando caídas y lesiones entre ellos. Los tomacorrientes: A los niños les llaman la atención, al tocarlos con la mano o al introducir en ellos objetos metálicos, pueden electrocutarse o provocar un corto circuito. Los árboles:  a los niños y jóvenes les gusta subirse en los árboles para bajar frutas, mirar algún nido o simplemente por trepar. Pero al intentar bajarse, se pueden resbalar y sufrir fracturas o golpes fuertes. Otras veces tiran piedras a los animales que están en los árboles o a algunas frutas y a veces estas piedras pueden golpearlos a ellos mismos o a sus compañeros. Las cercas: Tienden a utilizarlas como zona de juego. El treparse en ellas, al igual que los árboles, pueden ser motivo de accidentes, si el niño o joven cae puede sufrir golpes u ocasionar roturas en la ropa. Medidas de seguridad para la prevención de accidentes: En el patio de receso y pasillos,  los niños corren y a veces no ven hacia dónde lo hacen, chocando contra paredes, columnas u otros niños, provocando lesiones, que pueden ser leves y algunas veces graves. Para los niños, EVITAR: Correr dentro del aula, patios y pasillos de la escuela. Empujar a los compañeros, sobre todo cuando hay mucha aglomeración. Los juegos violentos. Llevar fósforos a la escuela. Usar hojillas o navajas para sacar puntas a los lápices. Subir o bajar las escaleras de dos o más peldaños a la vez, aunque permite llegar más rápido, a menudo producen caídas. Leer mientras se camina o cuando se sube o bajan las escaleras. Pararse sobre sillas, pupitres o escritorios, y Abrir las puertas bruscamente, ya que en ese momento puede estar pasando un(a) compañero(a), maestra(o) o cualquier otra persona, de esta manera se evitan golpes o caídas. Para los adultos: Revisar periódicamente las instalaciones y señalar  con letreros los lugares peligrosos, tomando las precauciones necesarias. Evitar que estén al alcance de los niños y jóvenes objetos peligrosos como piedras, tijeras, cuchillos, destornilladores, entre otros, que puedan ser causantes de accidentes. Revisar frecuentemente las instalaciones eléctricas. Realizar los trabajos de mantenimiento del local escolar, en la época de vacaciones. Fijar las carteleras, pizarrones, estantes y demás implementos  con la debida seguridad. Mantener en un lugar seguro los instrumentos de laboratorio, en aquellas escuelas que los tengan, etc. Referencia: http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciudadania/accidentesEscuela.html

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

      FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

"SECCIÓN PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE LA MATERIA PRODUCCIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUALES"





MTRO.CARLOS ALONSO RAMIREZ SIQUEIROS

Larrañaga Almeida Alma Alicia.

MEXICALI, B.C.NOVIEMBRE DE 2013

"P R E V E N C I Ó N D E A C C I D E N T E S"

"P R E V E N C I Ó N D E A C C I D E N T E S
"Prevención de accientes...

Conclusiones

Para concluir esta ciclo de trabajo en nuestro blog, queremos comentar que fue una buena  experiencia, que hemos aprendido

mucho, ya que no teníamos  conocimientos sobre esta importante  herramienta de trabajo.

Sabemos que nunca terminamos de aprender,  y seguiremos explorando diversos  formatos de blog para conocer y utilizar todas sus aplicaciones.

Reconocemos que toda este conocimiento nos sera útil como futuros profesionistas.

Queremos agradecer a nuestros compañeros y maestra, por la convivencia y los aprendizajes grupales que nos aportaron durante el ciclo escolar. 

Saludos.

Alma, Dalila, Juan y Monica.

¿Que hacer cuando alguien se esta asfixiando?

PRIMER PASO.  LLAMAR AL 066 para activar el servicio medico de urgencias. 

ABC de la Reanimación.

El ABC de la reanimación se refiere a tres pasos esenciales en la Reanimación Cardiopulmonar:

Abrir vía aérea: maniobras encaminadas a abrir la vía aérea y mantenerla permeable.

Buscar y mantener la respiración: maniobras que se realizan para brindar una ventilación artificial, ya sea de boca a boca o bien de boca a nariz.

Circulación: Maniobras relacionadas con la compresión cardíaca y el esfuerzo que se

lleva a cabo para propiciar una circulación sanguínea a órganos vitales

Recordemos que si la persona puede hablar o toser, la vía aérea no esta totalmente obstruida y se le debe estimular para que siga tosiendo para intentar que el objeto sea arrojado. EVITAR GOLPEAR LA ESPALDA, YA QUE ESO PUEDE PROVOCAR QUE EL OBJETO OBSTRUYA TOTALMENTE LA VÍA AÉREA. 

Nota: estas son recomendaciones básicas  pero siempre es importante que acudan a cursos de capacitación. 

Pueden ampliar esta información, en el siguiente vinculo:
Seis acciones para salvar una vida - manual del participante - cruz roja mexicana

COMENTARIOS AQUÍ,,,

Hola compañeros:

Hemos creado este espacio exclusivamente para sus comentarios acerca de nuestro blog...

Esperamos que se encuentren muy bien.

Saludos!

Compartiendo experiencias, algo mas apegado a la realidad... fotos

CLASES, PRACTICAS Y ENTRENAMIENTO DE UN TÉCNICO EN URGENCIAS MEDICAS NIVEL BÁSICO (TUMB)

XI Generación 2009-2010

IMPARTIDO EN CRUZ ROJA MEXICANA

PLANTEL MEXICALI

Test sobre primeros auxilios

Hola, buen día:

Les recomendamos las siguientes paginas, en donde encontraran algunos TEST, mismos que les indicaran que tanto conocimiento tienen acerca del tema de primeros auxilios. 

Esperamos que los realicen y les sean útiles...

• TEST PRIMEROS AUXILIOS BASICOS

• 10 TEST SOBRE PRIMEROS AUXILIOS

Saludos!

SEÑALIZACIONES QUE PREVIENEN ACCIDENTES ESCOLARES

Buen día.

Como saben, este blog lo realizamos para que personal docente y admisnistrativo que labora en instituciones educativas adquiera el conocimiento necesario para saber que hacer en caso de una emergencia, con el fin de CUIDAR A LOS ESTUDIANTES. 

Una forma de cuidar, es PROTEGER Y PREVENIR algunos accidentes que suceden comúnmente en los centros escolares, es por eso, que en esta ocasión queremos compartirles esta interesante y útil presentación, realizada por una catedrática de la universidad de Sinaloa. Esperamos que les guste.

Señalización que previene accidentes escolares from Isabel Ramírez

http://www.slideshare.net/Isaram/sealizaciones-escolares-que-previenen-accidentes

¿QUÉ DEBE CONTENER UN BOTIQUÍN ESCOLAR?

Tras el inicio del año escolar es necesario que todos los centros educativos -y de ser posible cada salón- cuenten con un botiquín de primeros auxilios, resaltó el especialista de la Farmacia Institucional de la Digemid, Aldo Álvarez Risco.

Detalló que un botiquín escolar debe contener medicamentos, material sanitario, instrucciones de primeros auxilios y teléfonos de emergencia, para brindar atención oportuna y apropiada a los niños y adolescentes.

Los medicamentos que no deben faltar son: analgésicos-antipiréticos para calmar el dolor o bajar la fiebre, como el Paracetamol y antiinflamatorios como el Ibuprofeno; material sanitario imprescindible: termómetro, tijeras de punta redonda, pinzas de depilar, guantes de látex, jabón líquido, alcohol, algodón, agua oxigenada (ayuda a detener hemorragias); y antisépticos como Povidona yodada o Clorhexidina para evitar infecciones”, enumeró Álvarez Risco.

Agregó a la lista el suero fisiológico para limpiar heridas, gasa estéril para comprimir heridas o cubrirlas, vendas de gasa elásticas de diversos tamaños, esparadrapo, imperdibles, pañuelos triangulares para inmovilizar brazos (cabestrillo) o piernas, y mascarillas de protección facial.

El especialista de la Digemid sugirió que el botiquín escolar debe ser -de preferencia- una caja con asa transportable que cierre herméticamente pero fácil de abrir, estar ubicado en un lugar visible, seguro, fresco y seco, que no tenga contacto con la luz del sol y lejos del alcance de los niños.

CONTENIDO DE BOTIQUÍN ESCOLAR.

• Agua oxigenada x 120 ml / 1 frasco (curar heridas, abrasiones y pequeñas lesiones)
• Alcohol x 500 ml / 1 frasco (desinfectar)
• Algodón hidrofólico x 100 g / 1 bolsa
• Dimenhidranato 50mg / 30 tabletas (náuseas, vómitos y mareos )
• Esparadrapo antialérgico / 1 unidad
• Nitrofural pomada x 35 g / 1 tubo (quemaduras)
• Gasa estéril fraccionada / 10 sobres
• Dimenhidrinato jarabe x 60 ml / 1 frasco(náuseas, vómitos y mareos )
• Povidona Yodada x 120 ml / 1 frasco (antiséptico y desinfectante)
• Jabón líquido x 400 ml / 1 frasco
• Paracetamol 500 mg / 60 tabletas (control del dolor leve o moderado
• Paracetamol jarabe / 1 frasco
• Picrato de Butaban x 30 g / 1 tubo (anestésico)
• Sulfadiazina de plata polvo x 10 g / 1 frasco (quemaduras)
• Sulfadiazina de plata ungüento x 15 g / 1 tubo
• Termómetro oral / 1 unidad
• Tijeras / 1 unidad
• Venda elástica / 2 unidades

+

FUNCIONES BÁSICAS DEL BOTIQUÍN. 

http://www.rpp.com.pe/2013-03-08--que-debe-contener-un-botiquin-escolar-noticia_574092.html

Presentación y bienvenida.

Hola! buen día :) 

Bienvenidos al blog S.O.S. EMERGENCIAS... 

Presentamos este pequeño vídeo, con el objetivo 

de que conozcan quienes estamos 

detrás de este trabajo.

Esperemos que les guste.

No olviden dejar sus comentarios y dudas, para 

mantenernos en contacto y así poder mejorar

este espacio educativo hecho especialmente

para ustedes.

OBJETIVOS DEL BLOG.

El objetivo de este blog es: 

• Proporcionar información útil y práctica acerca de la forma de intervención en situaciones de emergencia, con los primeros auxilios básicos, mismos que servirán como una primera ayuda al ciudadano que así lo requiera.

• Consideramos que es importante concientizar a la comunidad que participa en las diferentes instituciones educativas, específicamente personal docente y administrativo, sobre esta temática, para que cuente con el conocimiento de las acciones a seguir en situaciones imprevistas, ya que participa en forma directa con la comunidad estudiantil.

Qué son los primeros auxilios

Definimos como primeros auxilios a las técnicas terapéuticas no profesionales urgentes aplicadas a una víctima de accidente o enfermedad repentina, en tanto llega el tratamiento especializado. Estas medidas tienen como objeto la atención primaria del enfermo o herido, para evitar su agravamiento, hasta el momento en que pueda ser atendido por un médico. No es suficiente tener buena voluntad para ayudar en estos casos, es necesario poseer nociones elementales de las técnicas médicas, para actuar con rapidez y eficacia en la 

atención del herido o enfermo.

http://www.primerosauxilios.org/primeros-auxilios/que-son-los-primeros-auxilios.php

MANUAL Muuuuuy interesante....

MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS DOCUMENTO PDF

http://www.unirioja.es/servicios/sprl/pdf/manual_primeros_auxilios.pdf